
Фото: Ольга ЮШКОВА.
Первый звонок прозвенел, букеты вручены, чистые тетрадки уже лежат в портфелях. Новый учебный год в Мурманской области принесет школьникам не только привычные уроки, контрольные и «домашку»: в 2026/2027 учебном году в школах появится несколько нововведений - от единой цифровой платформы до оценки поведения и интерактивных карт на уроках географии. Рассказываем, какие новшества коснутся детей и их родителей.
Одно из самых заметных изменений - апробация системы оценивания поведения школьников. В этом учебном году Минпросвещения России расширяет такой эксперимент на все регионы страны.
В Мурманской области он пройдет в 19 общеобразовательных организациях: конкретно в Мурманске к проекту присоединятся гимназии № 7 и № 8, а также Мурманский академический лицей.
Оценка будет не привычной пятибалльной. Для поведения выбрали трехуровневую модель: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение». На оценки по учебным предметам система влиять не должна.
«Смотреть будут не только на дисциплину: по рекомендациям Минпросвещения, учитываются взаимодействие с окружающими, личностные качества и учебная активность школьника. Оценки за поведение будут выставлять в течение года, а в конце четверти, триместра или учебного года подводить итог. При необходимости результат может попасть в личное дело как дополнительная характеристика ученика», - отмечают в минобрнауки региона.
Кроме трех мурманских школ, в эксперименте примут участие образовательные организации из муниципалитетов региона. Это школы и гимназии в Апатитах, Кандалакшском округе, Кировске, Мончегорске, Оленегорске, Полярных Зорях, Ковдорском округе, а также Зверосовхозская, Ревдская школа имени В. С. Воронина, школа № 23 Печенгского округа и средняя школа поселка Умба. В ЗАТО в апробации будут участвовать школы Видяева, Островного, Североморска, Оленьей Губы и Заозерска.
Еще одно изменение - с 1 сентября во всех школах Мурманской области внедряется федеральная платформа «Моя школа». Идея проста: вместо нескольких разрозненных цифровых инструментов основные школьные сервисы объединят в одном пространстве. Здесь будут электронный журнал и дневник, расписание, образовательные материалы и портфолио ученика.
Родители смогут в режиме онлайн следить за оценками, домашними заданиями, расписанием и его изменениями. Для школьников учебные материалы будут в одном месте, а учителя получат дополнительные инструменты для организации занятий.
«На сегодняшний день уже проведена большая часть подготовительной работы: сформированы и проверены данные об образовательных организациях, педагогах и обучающихся, настроены необходимые сервисы, загружены данные из региональной электронной школы. Завершаются технические работы по организации доступа к региональному сегменту системы и настройка платформы с учетом особенностей учебного процесса в Кольском Заполярье – дополнительных каникул, внеурочной деятельности, расписаний звонков и сокращенной продолжительности уроков в период полярной ночи», – рассказала министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова.
Отдельное внимание уделили подготовке специалистов. Около 150 региональных администраторов уже прошли очное обучение и сейчас помогают настраивать систему перед началом учебного года. Параллельно учителей обучают работать с платформой онлайн.
Все сервисы предоставляются бесплатно. Для доступа потребуется подтвержденная учетная запись на портале «Госуслуги».
Еще одна новинка - пилотное внедрение «ГеоШколы». Это интерактивная картографическая образовательная платформа, которая позволит сделать уроки географии более наглядными. Проект рассчитан на учеников 7–9 классов из 20 школ региона.
С помощью платформы педагоги смогут использовать интерактивные карты, в том числе карты Мурманской области, быстрее готовить материалы к занятиям и разнообразить уроки. Таким образом, школьники будут не просто смотреть на карту в учебнике, а работать с цифровыми картографическими материалами и создавать собственные проекты.
«ГеоШкола» должна помочь сделать географию более практико-ориентированной и одновременно дать ребятам опыт работы с современными технологиями.
В новом учебном году продолжится и развитие технологических направлений. В регионе расширяется сеть профильных инженерных классов, также в 16 муниципалитетах будут работать 26 центров беспилотных авиационных систем.
Одно из направлений - фиджитал-центры. Их откроют в семи образовательных организациях Мурманской области. Само направление объединяет физическую активность и цифровые технологии, поэтому школьников ждут новые форматы занятий на стыке спорта и современных технологий.
Отличникам помогут остаться учиться в Заполярье
В Мурманской области вводится новая мера поддержки для ребят, которые показали максимальный результат на ЕГЭ и поступают в Мурманский арктический университет.
«Мы фактически даем первоначальный взнос на ипотеку в размере 500 тысяч рублей для 100-балльников, поступающих в Мурманский арктический университет. Также прошу региональное министерство образования и науки проработать дополнительную меру поддержки и для выпускников, получивших высокие баллы на ЕГЭ. Развивая наш университет, мы заинтересованы в том, чтобы туда поступали те, у кого хорошие результаты, предполагая этим продолжить развивать активное жилищное строительство», – отметил губернатор Андрей Чибис.
Для региона это особенно актуально на фоне роста результатов выпускников. В 2026 году 39 школьников получили 43 результата по 100 баллов - вдвое больше, чем годом ранее. В 2025-м было 21 стобалльное достижение у 20 участников экзаменов.
При этом растет интерес и к самому высшему образованию в Кольском крае: в этом году Мурманский арктический университет полностью закрыл прием на бюджетные места уже в первую волну. Заявления туда подали абитуриенты более чем из 40 регионов России и других стран.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
«Мы не могли снести "Родину"». В Мурманске вернули жизнь объекту культурного наследия (Подробности)
К ЧИТАТЕЛЯМ
Стали свидетелем интересного события? Сообщите об этом нашим журналистам:
Редакция 8 (991) 671-16-33, 8 (902) 035-12-31
Почта kpmurmansk@phkp.ru