
Окончание, начало в «КП»за 30 августа или здесь.
О новых образовательных стандартах
- Здравствуйте, это Игорь Васильевич. Я почти 20 лет отработал учителем ОБЖ. И замечаю, что в школах к этому предмету все меньше внимания. Сейчас его доверяют некомпетентным людям: учителям труда, физкультуры и т.п. Не улучшится ли ситуация с преподаванием этого предмета в дальнейшем?
- Вероятнее всего, в школах введут основы начальной военной подготовки. И в недалеком будущем это будет подкреплено законодательно. Поэтому потребуются профессиональные кадры. Проблема в чем: к сожалению, на эту работу не слишком хотели идти офицеры запаса, как мы их ни агитировали. Зарплата учителей была недостаточно высокой. Но сейчас сдвиг такой произойдет, ведь педагоги стали получать больше. В идеале в школах этот предмет будут вести офицеры запаса, получившие в институте повышения квалификации педагогическую подготовку.
- Беспокоит Анастасия Софронова. Скажите, пожалуйста, как в следующем году будут сдавать экзамены девятиклассники? К каким сюрпризам готовиться?
- Нужно хорошо учить предметы. Тогда и сюрпризов никаких не будет. Экзамены, как и в этом году, девятиклассники будут сдавать независимым областным комиссиям. То есть не в своей школе знакомым учителям, а на специальных пунктах приема. Никаких поблажек никто не получит! Это даст возможность понять — потянет ли ребенок учебу в 10-11 классах, или его лучше направить в техникум или профессиональное училище. А заодно проверяется качество обучения детей в основной школе и уровень педагогов.
- Здравствуйте, это Елена Проскурякова. У меня ребенок идет в 1 класс. Слышала, теперь первоклашки будут учиться по новому образовательному стандарту, а все новое всегда пугает. Расскажите, пожалуйста, что предполагает этот стандарт?
- Новый образовательный стандарт очень сильно отличается от старого. И не просто в отношении содержания уроков. Меняется структура программы. Прежде всего акцент делается на том, как ребенок сможет применить полученные знания на практике, как он ориентируется в различных областях знаний. Второй важный аспект - условия обучения. Оборудование в школах должно соответствовать самым современным требованиям, а работать с детьми обязаны специалисты высокого уровня. Конечно, соблюдение этих условий повысит качество образования. А еще у каждого нынешнего первоклассника будет портфолио, отражающее внеучебные достижения ребенка. Важность такого нововведения должны понимать и родители, и учителя. Занял первое место на олимпиаде — сохрани грамоту, победил в спортивных состязаниях — тоже в папочку. В дальнейшем, при выборе профиля обучения или направления вуза, все это пригодится. А чтобы ребенок мог совершенствоваться в областях, которые ему интересны, новый стандарт предполагает внеучебную деятельность. Она будет четко расписана в учебном плане. Причем индивидуально для каждого ребенка.
Об особенных детях
- Учитываются ли индивидуальные особенности ребенка при организации внешкольной работы?
Раиса Александровна, Мурманск.
- Конечно — и в школах, и в специальных учреждениях дополнительного образования. Особое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья и тем, кто проявляет признаки одаренности. Для последних проводятся ежегодные конференции, работают специальные программы. Например, проект «Шаг в будущее». В нем участвует все больше и больше заполярных ребятишек. Губернатор Мурманской области поручил нам создать учреждение, которое бы таких детей объединяло. Пока думаем, как это устроить. Ведь это не может быть просто школа для одаренных детей в Мурманске — таких ребят много в разных точках области. Но так или иначе подобное учреждение будет в этом году создано. А что касается детей-инвалидов, то тут непочатый край работы. Но сделано тоже многое. Например, создан дистанционный центр при Минькинской школе-интернате для ребятишек, которые находятся на домашнем обучении. Всех обеспечили современной компьютерной техникой, подходящей для самых разных категорий детей. В наших ресурсных центрах тоже можно обучаться на дому. А благодаря современным технологиям мальчишки и девчонки, у которых есть проблемы с опорно-двигательным аппаратом, не только получают знания, но и социально адаптируются, находят новых друзей. Есть специализированные школы для детей с ограниченными возможностями. С прошлого года — впервые в Заполярье — мы стали обучать полностью слепых деток при школе-интернате №3. Раньше их посылали в Санкт-Петербург. Это создавало много проблем, прежде всего в том, что ребята находились в отрыве от семьи. В этом году закупим еще дополнительно оборудования на три миллиона для обучения таких детей.
О трудоустройстве педагогов
- Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, почему молодые учителя не могут устроиться на работу в школы, хотя во многих учебных заведениях педагоги ведут полторы, две ставки и не освобождают их?
Евгений.
- На самом деле в целом ряде муниципалитетов Заполярья специалистов не хватает. Особенно востребованы учителя начальных классов, иностранного языка, воспитатели дошкольных учреждений. Однако желающих ехать в область немного. Хотя в прошлом году мы реорганизовали 22 школы региона, и есть высвобожденные специалисты. Поэтому если у кого-то из молодых учителей есть желание, добро пожаловать в министерство образования и науки области, и мы предложим массу вариантов.
- Отрадно отметить заботу правительства области о повышении зарплаты педагогам. Хотелось бы спросить: когда вы называете сумму средней заработной платы — 25600 рублей, речь идет о ставке в 18 часов или нет? Сравниваете среднюю зарплату педагогов на ставку со средней в экономике тоже на ставку?И еще — в СМИ прошла информация, что с 1 сентября на 10 процентов увеличится фонд оплаты труда в школах. Из какого бюджета поступят эти средства?
Галина Сергеевна.
- Когда мы рассчитываем среднюю цифру по региону, речь идет о всей заработной плате. Высчитать количество ставок по каждой школе очень сложно технически. Но я смею заверить, в регионе нет массового явления работы учителей на две или полторы ставки. Поэтому цифра получается объективная. И кстати, хотелось бы отметить, что с 1 сентября все учителя начальной школы будут вести не по 20 часов, а по 18. Оклады останутся прежними. А библиотекари в учебных заведениях изменят статус. Они станут библиотекарями-педагогами. И их заработная плата станет выше на 5 тысяч рублей. А дальше мы станем рассматривать вопрос повышения заработной платы работникам дошкольных учреждений.
Что касается второго вопроса, то на 10 процентов повысится фонд стимулирования именно учителей. Это значит, что выплаты будут производиться неодинаково: кому-то больше, кому-то меньше, в зависимости от их заслуг. 92 миллиона 600 тысяч мы получили из федерального бюджета на укрепление материально-технической базы. А высвобожденные деньги из областного бюджета как раз пойдут в этот фонд. И это не считая запланированного в этом году повышения заработной платы учителей на 6 и 6,5 процентов.
- Здравствуйте, меня зовут Олеся. Учусь на 5 курсе в некоммерческом вузе. Проблема в том, что периодически меня отчисляют якобы за долги, которых нет. Потом восстанавливают. Но за определенную сумму денег. И такая ситуация у нескольких человек в нашей группе. Куда мы можем пожаловаться?
- У нас в министерстве есть отдел профессионального образования и науки. Обратитесь к Александру Викторовичу Васильеву. Его телефон — (8152) 44-63-76. Он поможет разобраться, вплоть до подключения правоохранительных органов.